Szczegóły

Utworzono: 29 marzec 2019

Mechatronik montuje, uruchamia, użytkuje, konserwuje, naprawia urządzenia i systemy mechatroniczne wykorzystując wiedzę związaną z mechaniką, energoelektroniką, informatyką, pneumatyką, hydrauliką, robotyką, techniką mikroprocesorową i automatyką. Monitoruje pracę urządzeń i systemów mechatronicznych, ocenia jakość wykonywanych prac, organizuje własne miejsce pracy oraz podległych pracowników zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ergonomii, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska.

Słowo mechatronika jest połączeniem słów mechanika i elektronika. Celem mechatroniki jest poprawianie funkcjonalności systemów technicznych przez powiązanie wiedzy z obszarów mechaniki, elektrotechniki elektroniki i informatyki. Zadaniem mechatroniki jest wytworzenie wielofunkcyjnych produktów o złożonej strukturze wewnętrznej działających inteligentnie w zmieniającym się środowisku.

Produkty te mają możliwość realizacji różnych zadań np. przez zmianę oprogramowania i potrafią komunikować się z człowiekiem. Mechatronika ma charakter interdyscyplinarny.

Dla zawodu mechatronik wyodrębniono kwalifikację:

EE.2 - Montaż, uruchamianie i konserwacja urządzeń i systemów mechatronicznych.

Absolwent w zawodzie mechatronik będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

• montowania urządzeń i systemów mechatronicznych;
• wykonywania rozruchu urządzeń i systemów mechatronicznych;
• wykonywania konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych.

Mechatronik może wykonywać pracę na stanowisku operatora urządzeń i systemów mechatronicznych, operatora maszyn manipulacyjnych, montera urządzeń mechatronicznych, diagnosty urządzeń mechatronicznych, konserwatora maszyn i urządzeń mechatronicznych. Może też być brygadzistą, ale wówczas praca na tym stanowisku wymaga umiejętności związanych z pracą zespołową i umiejętnością kierowania zespołem ludzi, komunikowania się, oraz podejmowania szybkich i trafnych decyzji i podzielności uwagi.

Zawód mechatronika stwarza duże możliwości zatrudnienia i tworzenia nowych miejsc pracy. Mechatronicy mogą wykonywać zadania zawodowe w różnych gałęziach przemysłu, a niekiedy prowadzić własne firmy produkcyjne i usługowe. Według prognoz specjalistów, zajmujących się badaniem rynku pracy mechatronicy stanowią grupę „zawodów przyszłości”.

Szczegóły

Utworzono: 29 marzec 2019

Mianem ślusarza określa się rzemieślnika, którego zadaniem jest ręczna lub ręczno-maszynowa obróbka metalu. W zależności od specjalizacji ślusarz ma różne zadania i stosuje różne technologie i metody pracy. Celem pracy ślusarza jest budowa prostych konstrukcji lub konserwacja i naprawa prostych mechanizmów i wyrobów metalowych, cięcie i kształtowanie prętów, płaskowników i kształtowników stalowych oraz łączenie ich w przewidziane konstrukcje metodą nitowania lub spawania, utrzymanie urządzeń i sprzętu w stałej gotowości i sprawności technicznej.

Kwalifikacje w zawodzie

MEC.08. Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi

Dynamiczne zmiany w technice, technologii, organizacji produkcji i usługach powodują, iż kształcenie zawodowe ślusarza ma charakter szerokoprofilowy umożliwiający opanowanie umiejętności ogólnozawodowych oraz specjalistycznych, a także umiejętności intelektualnych i postaw stanowiących dobre przygotowanie do specjalizacji.

Absolwent szkoły potrafi:

• wykonywać prace ślusarskie z zastosowaniem obróbki ręcznej i maszynowej,
• naprawiać narzędzia do obróbki materiałów,
• naprawiać elementy maszyn i urządzeń,
• wykonywać połączenia rozłączne i nierozłączne metali,
• zabezpieczać antykorozyjnie elementy maszyn, urządzeń oraz narzędzia,
• dobierać środki i sposoby transportu wewnętrznego i składowania materiałów

Ślusarze mogą być zatrudnieni w zakładach produkcyjnych z różnych branż, budownictwie, usługach, administracjach budynków, mogą prowadzić własna działalność gospodarczą; uniwersalność kwalifikacji zawodowych ślusarza daje podstawy do wykonywania wielu zadań zawodowych w zawodach pokrewnych (np. mechanik monter maszyn i urządzeń, instalator urządzeń sanitarnych itp.) oraz możliwość szybkiego przekwalifikowania się; dodatkowo uzyskując uprawnienia np. spawacza i poszerzając w ten sposób swoje umiejętności zawodowe zwiększają możliwości zdobycia atrakcyjnej pracy.

Osoba posiadająca kwalifikacje przypisane do zawodu wyposażona jest w aktualną wiedzę i umiejętności zawodowe, ale także świadomość i potrzebę ciągłego doskonalenia się i pozyskiwania nowych uprawnień.

Szczegóły

Utworzono: 04 marzec 2020

ZASADY  REKRUTACJI UCZNIÓW

DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 IM.JANA KOCHANOWSKIEGO W ŁAŃCUCIE

NA ROK SZKOLNY 2021/22

Opis sposobu składania podań w systemie elktronicznego naboru

• §1

Na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia  16 marca 2017 r. w sprawie przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek  (Dz. U. z 2017 r poz.610) ustala się Regulamin Rekrutacji na rok szkolny 2021/2022.

• §2

Ustalenie zadań rekrutacyjnych na kolejny rok szkolny wynika z analizy:

1. potrzeb środowiska;
2. wniosków Rady Pedagogicznej, Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego;
3. kontaktów z Biurem Pracy;
4. decyzji organu prowadzącego.

• §3

1. Rekrutację do szkoły przeprowadza szkolna komisja rekrutacyjna powoływana przez Dyrektora Szkoły.
2. Od decyzji szkolnej komisji rekrutacyjnej przysługuje uzasadnione odwołanie do dyrektora szkoły.
3. W postępowaniu rekrutacyjnym obowiązuje przestrzeganie zasady poufności (zgodnie z ustawą z dnia 14 grudnia 1982 r. o ochronie tajemnicy państwowej i służbowej z późniejszymi zmianami oraz ustawą z dnia 6 grudnia 2013r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawą z dnia 10 maja 2018 r o ochronie danych osobowych Dz. U. z 2018 r poz.1000).

• §4

1. Do liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowej szkoły I stopnia przyjmowani są szkół podstawowych.
2. ZS nr 2 w Łańcucie prowadzi nabór do szkół dla młodzieży w systemie rekrutacji elektronicznej. 

• §5

Kandydaci do szkoły dokonują rejestracji w systemie elektronicznej rejestracji wskazując według preferencji 3 wybrane przez siebie szkoły  (kolejność wybranych szkół w porządku od najbardziej do najmniej preferowanych).

• §6

1. Do szkół przyjmowani są uczniowie kolejno z największą ilością punktów.
2. W przypadku równej ilości punktów pierwszeństwo mają sieroty.

• §7

Ppunkty w postępowaniu rekrutacyjnym uzyskuje się z sumowania punktów za:

• §8

1.Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej z jednego przedmiotu, przyjmowani są do wybranej  szkoły ponadpodstawowej niezależnie od kryteriów ustalonych w postępowaniu rekrutacyjnym.

2.Kandydatom do szkół ponadpodstawowych, zwolnionym z egzaminu ósmoklasisty, liczbę punktów oblicza się na podstawie świadectwa ukończenia szkoły zgodnie   z § 8.1 rozporządzenia MEN z dnia 16 marca 2017 r.

• §9

W roku szkolnym 2021/22 Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Łańcucie prowadzi nabór do:

1.Liceum Ogólnokształcącego:

a/ klasa mundurowa (wojskowa, strażacka, policyjna), klasa wojskowa certyfikowana przez MON, realizująca Pilotażowy Program wspierania klas mundurowych

przedmioty rozszerzone: język angielski, matematyka, geografia

2.Technikum:

a/ technik mechatronik

przedmioty rozszerzone: matematyka

b/ technik mechanik 

przedmioty rozszerzone: fizyka, matematyka

c/ technik informatyk

przedmioty rozszerzone: matematyka

d/ technik elektronik

przedmioty rozszerzone: j. angielski, matematyka

e/ technik mechanik lotniczy – klasa pod patronatem firmy EME AERO, realizowany program nauczania ustalony we współpracy z pracodawcą

przedmioty rozszerzone: j.angielski

• §10

Do podania do szkoły należy dołączyć:

1.W przypadku ubiegania się o przyjęcie do szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do kształcenia w określonym zawodzie.

2.W przypadku kandydatów z wadami słuchu, wzroku, narządów ruchu i innymi schorzeniami orzeczenie kwalifikacyjne publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej,  w tym publicznej poradni specjalistycznej.

3.Zaświadczenie / zaświadczenia/ o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty konkursów, o których mowa w § 8.

4.Dwie fotografie legitymacyjne.

• §11
  
  Rekrutację przeprowadza się w następujących terminach: 

Poniższe terminy wynikają z rozporządzenia MEN

1. od 17 maja do 21 czerwca 2021r. – termin na złożenie wniosku i uzupełnienie go o świadectwo ukończenia szkoły. 

2. od 25 czerwca – do 14 lipca 2021r. – termin na uzupełnienie wniosku o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty oraz na zmianę przez kandydatów wniosków o przyjęcie, w tym zamianę szkół, do których będą kandydować.

3. 22 lipca 2021r. – podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

4. od 23 do 30 lipca 2021r. – potwierdzenie woli podjęcia nauki w szkole poprzez dostarczenie:

a)oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia wynikach egzaminu zewnętrznego, o ile wcześniej nie zostały złożone,

b)zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie  o braku przeciwwskazań zdrowotnych do podjęcia nauki w zawodzie.(dotyczy technikum)

5.  2 sierpnia 2021r. – podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i listy kandydatów nieprzyjętych

• §12

Pozostałe zasady nieuregulowane niniejszym regulaminem określają obowiązujące przepisy prawa oświatowego

Szczegóły

Utworzono: 26 luty 2019

Klasa pod patronatem

 Technik awionik

Technik awionik – technik obsługujący elektronikę na pokładach statków powietrznych, czyli osoba posiadająca licencję B2 wydaną przez Urząd Lotnictwa Cywilnego. Awionik zajmuje się obsługą liniową i hangarową wyposażenia elektrycznego i awionicznego statku powietrznego. Aby uzyskać licencję B2 Technika Awionika należy zdać stosowne egzaminy w Urzędzie Lotnictwa Cywilnego.

Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia

EE.12. Wykonywanie obsługi liniowej statków powietrznych i obsługi hangarowej

Sylwetka absolwenta:

Technik awionik zajmuje się wykonywaniem oceny technicznej statków powietrznych, obsługi liniowej statków powietrznych oraz wykonywaniem napraw wyposażenia awionicznego i elektrycznego statków powietrznych. Wykonuje prace pomiarowe instalacyjno-montażowe, konserwacyjno-naprawcze i renowacyjne samolotowych urządzeń elektrycznych i elektronicznych. Wykonuje przeglądy techniczne elektrycznego i elektronicznego wyposażenia samolotów na podstawie instrukcji przeglądowych, a także przeglądy techniczne urządzeń elektronicznych radionawigacji, radiołączności i elektronicznych obwodów automatyki. Wykonuje też przeglądy instalacji grzewczych i oświetleniowych, akumulatorów i przewodów instalacji piorunochronów. Zajmuje się obsługą hangarową wyposażania awionicznego. Naprawia elementy sieci elektroenergetycznej i urządzenia elektryczne i awioniczne. Diagnozuje stan techniczny urządzeń elektrycznych i awionicznych. Zamawia i rozlicza materiały i części zamienne. Prowadzi dokumentację obsługową statków powietrznych. Wykonuje obsługę metrologiczną podstawowych przyrządów pomiarowych.

Technik awionik znajdzie zatrudnienie:

• w zakładach projektowych i produkcyjnych przemysłu lotniczego bezpośrednio w produkcji lub serwisach napraw,
• przy obsłudze stanowisk pomiarowych i badawczych,
• przy opracowywaniu dokumentacji obsługi i napraw oraz służbach planistycznych i zaopatrzeniowych, a także w służbach technicznych lotnictwa wojskowego oraz organizacjach obsługowych lotnictwa cywilnego.

Baza dydaktyczna i warunki kształcenia:

We współpracy z  Ośrodkiem Kształcenia lotniczego Politechniki Rzeszowskiej w Jasionce oraz PCKPEZ w Łańcucie nasi uczniowie będą kształceni z wykorzystaniem:

• symulatory lotu ALSIM ALX
• samoloty Socata TB-9 "Tampico"
• samoloty Liberty Aerospace XL-2
• modele silników lotniczych
• pracowania elektrotechniki i elektroniki
• pracownia komunikacji w języku obcym (ZS2)
• pracownia rysunku technicznego (ZS2)
• pracownia elektrotechniki i elektroniki (ZS2)
• pracownia aerodynamiki i mechaniki lotu (CKPiEZ)
• warsztaty mechaniczne (CKPiEZ)
• pracownia awioniki (OKL)
• pracownia komputerowego wspomagania pomiarów i kontroli jakości (CKPiEZ)
• pracownia nowoczesnych obrabiarek konwencjonalnych (CKPiEZ)
• pracownia badań materiałowych (CKPiEZ)

Szczegóły

Utworzono: 26 luty 2019

Klasa pod patronatem

          Technik mechanik lotniczy

Technik mechanik lotniczy wykonuje obsługi liniowe i hangarowe statków powietrznych, oceny techniczne oraz naprawy zespołów i wyposażenia statków powietrznych. Technicy mechanicy lotniczy pracują przeważnie na lotniskach przy wykonywaniu obsług technicznych statków powietrznych, ale znajdują również zatrudnienie w firmach zajmujących się serwisowaniem statków powietrznych oraz w zakładach produkcyjnych przemysłu lotniczego.

Kwalifikacje uzyskiwane w wyniku kształcenia

Kwalifikacja MG.31. Wykonywanie obsługi liniowej i hangarowej statków powietrznych .

Sylwetka absolwenta:

Absolwent kończący szkołę w zawodzie technik mechanik lotniczy będzie przygotowany do wykonywania zadań zawodowych w zakresie:

• obsługi liniowej statków powietrznych
• obsługi hangarowej statków powietrznych
• oceny stanu technicznego statków powietrznych, ich podzespołów i wyposażenia
• czytania dokumentacji statku powietrznego
• czytania i wykonywania rysunków technicznych elementów konstrukcji statków powietrznych
• poświadczania wykonanej obsługi technicznej w dokumentacji statku powietrznego
• prowadzenia racjonalnej gospodarki materiałami eksploatacyjnymi
• zapewnienia bezpieczeństwa pracy podczas wykonywania zadań obsługi technicznej statków powietrznych
• posługiwania się odpowiednimi narzędziami i sprzętem naziemnej obsługi statków powietrznych
• poszukiwania niesprawności w instalacjach i podzespołach statków powietrznych
• naprawy silników lotniczych
• przeglądów bieżących statków powietrznych (przeglądów przedlotowych, przedstartowych, polotowych, specjalnych)
• diagnostyki i naprawy instalacji i przyrządów pokładowych.

Technik mechanik lotniczy znajdzie zatrudnienie w:

• zakładach produkcyjnych przemysłu lotniczego, gdzie będzie wykonywał pracę bezpośrednio przy produkcji statków powietrznych i zawiązanych z nimi wyrobów, części i akcesoriów
• zakładach projektowych przemysłu lotniczego przy opracowaniach technologicznych i konstrukcyjnych płatowca, zespołów napędowych i ich podzespołów, części i wyposażenia statków powietrznych
• organizacjach obsługowych lotnictwa cywilnego, certyfikowanych zgodnie ze standardami europejskiego prawa lotniczego, w których znajdzie pracę przy bezpośredniej obsłudze i naprawach statków powietrznych jako licencjonowany personel poświadczający kategorii A, B1, B2, B3 lub C
• na każdym lotnisku jako wykwalifikowany personel poświadczania obsługi statków powietrznych
• w laboratoriach lotniczych ośrodków badawczo-rozwojowych i aeroklubach lotniczych.

Baza dydaktyczna i warunki kształcenia:

We współpracy z Eme Aero, Ośrodkiem Kształcenia lotniczego Politechniki Rzeszowskiej w Jasionce oraz PCKPEZ w Łańcucie nasi uczniowie będą kształceni z wykorzystaniem:

• symulatory lotu ALSIM ALX
• samoloty Socata TB-9 "Tampico"
• samoloty Liberty Aerospace XL-2
• silniki PW 1000G
• modele silników lotniczych
• pracowania elektrotechniki i elektroniki
• pracownia komunikacji w języku obcym (ZS2)
• pracownia rysunku technicznego (ZS2)
• pracownia elektrotechniki i elektroniki (ZS2)
• pracownia aerodynamiki i mechaniki lotu (CKPiEZ)
• warsztaty mechaniczne (CKPiEZ)
• pracownia awioniki (OKL)
• pracownia komputerowego wspomagania pomiarów i kontroli jakości (CKPiEZ)
• pracownia nowoczesnych obrabiarek konwencjonalnych (CKPiEZ)
• pracownia badań materiałowych (CKPiEZ)